Storyの読み聞かせやゲームなど、様々な活動で楽しく
「類推し、理解する体験」を積み重ねます。

同じ語彙・表現に何度もふれることで
「自然に耳が反応する」状態をめざします。

急激なつめこみではなく、「理解できた体験」を
1つ1つ積み上げ、確実な定着を狙います。

	振れる語彙	獲得する語彙
Kids	約200語	約200語
Junior	約360語	約360語
Prep	約420語	約420語

歌・ゲーム・リズム運動など多角的で豊富な活動で、
たくさん「英語を使う」体験を積み重ねます。

簡単なことから伝えたいことを考えて伝える体験を
積み重ね、暗記ではなく自分の言葉で伝える力と
自信をつけていきます。

新しい表現と既習表現を組み合わせながら、色々な場面で繰り返し使うことで、「暗記」 ではなく
「自分の言葉」として使えるようになることをめざします。

こども英語教室の生徒はリスニング能力・スピーキング能力とも、他の学習方法の（自宅学習教材、塾や小学校）お子さんに比べて、全学年で上回っています。

学び始めて数年の子が多い小学校低学年でも大きな差が出るのは。耳からの吸収力がいい時期に教室でたっぷり英語にふれている成果といえます。

小5で、他の学習法で学ぶ中1以上の能力がついています。中でも、発音、流暢さの項目では、中1をはるかに上回る力がついているという結果が出ており、教室で実際に「英語を使う体験」ができること、発音なども先生からきめ細かく適切に指導がなされてることでこのような差がつくのだと思われます。